Дети, в отличие от нас, взрослых, каждый день делают новые для себя открытия: постигают свойства воды, залезая в лужу и многое другое. К сожалению, взрослые, не всегда помогают им в их исследованиях, а иногда и запрещают. А напрасно: ведь ребенок, проводя свои эксперименты, пытается понять окружающий мир. Природа – самый лучший и богатый по своим качествам, объект для исследования.
Вот и мои юные исследователи, освоив "научный прибор" - лупу занимаются теперь исследовательской деятельностью не только в группе, но и на участке. Ведь будущим биологам, археологам, криминалистам, ювелирам, часовщикам невозможно будет обойтись без лупы!
Воспитатель группы № 11 Терентьева Н.А.